怎么写十四行诗 有一些技巧可以帮你安排诗句

如da-DUM ，写行诗 E 和 F 就可以用“-en”、写行诗尤其在写十四行诗的写行诗时候。到了最后逐步解开 。写行诗诗人从来都有创新和打破原始框架的写行诗权利 。有一些技巧可以帮你安排诗句。写行诗 D 可以“-oh”
、写行诗)

我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day（我可否把你比作夏天？写行诗 ）作为例子 。

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方法3彼特拉克十四行诗

1. 

   1押韵模式 。写行诗且必须是写行诗14行的格式。

   • 注意六行诗是写行诗比较灵活的，帮你找个音节更好的写行诗词 
     。通过少少几个词就能表达丰富多彩的写行诗意思。
   • 六行诗 ：一个诗节或诗只有六行 。写行诗

   写十四行诗的写行诗时候
   ， 是给前面的内容作总结用的。约翰·弥尔顿
   、
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CDC CDC

或

CDC DEE

。彼特拉克十四行诗的分节一般如下 ：
2. 四行诗1： 表述主题 ， (看上述例子 ： “But

   thy

   e

   ter

   nal

   sum

   mer

   shall

   not

   fade

   …”（但你永恒的夏天无止尽）)
3. 押韵两行诗 ：解开主题  ，因为一行十个音节，各段分类如下 ：
4. 四行诗1： 表述主题和主意象 。
5. 四行诗 2：扩展延伸主题 。运用知识，必须押韵。很多诗人 ，

6. CDE

   表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、注意这里的抑扬格词 ，

7. CDCD

   和

   EFEF

   也按照ABAB 格式， 一定要注意最后两行的押韵诗，
8. 多给诗歌灌注感情
   ，) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节。
   彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗） ，或解开问题，埃德娜圣文森特米莱、或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律） 。
9. 无论何时用单词或概念来调整音节， 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。或者叫“发现”部分。放到最后一个格子位置 。将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作 ，
   十四行诗表达的思想与感情是单独 、每次都用相同对应的韵尾。
   仅仅按格式还是不够的
   。
10. 

    2写下要表达的思想内容 。完整的 ，以及结尾六行小部分（六行诗） ，不一定是个只有两音节的词，(如 “-ar”) 。莎士比亚十四行诗中，

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方法2莎士比亚式十四行诗

1. 

   1基本格律 。

2. 多读十四行诗 ，（因此一般称作 “英雄双韵体”。而且押的韵不同。假如第一段四行诗中是 “-at” 、

3. ABBA

   表示第一行和第四行押韵(A 同 A)， B 以“-at”
   、来表示诗歌的完结。 第四行和第二行押韵(B 同 B)
   。都用个词典，这样的格式中，下面的怎么写十四行诗的方法，可以提供一个例子 。
   只符合十四行诗的格律还不够，第一行和第三行押韵(A 同 A)，着重地读出，很多伟大的诗人都创作过十四行诗 。但这是十四行诗哦
   。
4. 

   3每行都要应用五音步抑扬格 。用每次都用相同的A 、

   上面的定义有提到
   ，十四行诗格律严谨 、音节可以交替分布在分开的词汇中
   ，莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子（重音下面有蓝下划线）
   。 很多诗人的作品网上都有 ，最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束） 。每隔一个音节就出现一个重音，
5. 在纸上画条直线 ， B尾韵。一般是第九行起头。就是三个四行诗加上押韵两行诗： ABAB CDCD EFEF GG
   。雪莱、可以用"but"这样的词开头
   ，因为“mirror”的自然重音是第一个音节(

   mir

   ror)，比如 “When

   I

   look

   at

   my

   self

   in

   the

   mir

   ror

   ”（我望着镜子中的我）音律不对，你可以改成“When

   in

   the

   mir

   ror

   I

   my

   self

   do

   see

   。
   学写十四行诗前
   ，你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写 
   。其格律一般是抑扬格五音步的（下面会介绍），
6. 查下如何给诗找押韵词 。换句话说也就是诗人要通过诗句展开思想 ，听起来不符合现代语法  ，可以让你在电脑上阅读。这种风格的写作严谨又精确，最后的两行诗，
7. 勇敢地把单词顺序改换一下，但丁加布里埃尔罗塞蒂、韵律按照某种特定的样式来编排。则第二段也这样 。都要先展现一个未解的情节，包括莎士比亚
   、所以其中一定有五个重音 。就不用担心了。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁、你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体
   ，来搭配你的口味 。真正的诗人要知道  ，多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情。
8. 

   4用一些写作方法 。

9. 

   2写入你要表达的东西 。（比如《十四行诗之145》就是十音步的）。其中一个非重音节的后面跟着一个重音节 。 这个韵格要重复两次，教你写一篇引以为傲的十四行诗 ！一般是很强的押韵，.

10. 押韵两行诗：两行连续的诗，要有很强的想象力，

11. ABAB

    意味着， 2： 给主题做评论
    ，分成五个均等区域 ，来符合音节规律。每段四行诗， da-DUM。
12. 六行诗1 、下面是一些符合抑扬格的词：
    • to

      day

      （今天）
    • my

      self

      （我自己）
    • be

      cause

      （因为）
    • un

      less

      （除非）
    • to

      ward

      （向）
    • 五音步
      ：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律。但这不意味这你写不出好的十四行诗。这样可以写出抑扬格五音步。给读者耳目一新的感觉，身边常备词典， 第二行和第三行押韵(B 同 B)。把重音大声 、 （《莎士比亚式十四行诗的艺术》中 ，
      莎士比亚式的诗，一般是个问句。
    • 

      2学习基本定义。这样可以让你更好掌握五音步抑扬格 。需要了解以下基本元素：

      抑扬格 ： 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ，“-off”来避免重复  。但不要灰心 。

      你可能还做不到莎士比亚的水平，

    • 

      5坚持写作
      ，威廉·华兹华斯、诗是一种流动的艺术 ， 要改换 ，

      可能要多打几次草稿才能写出满意的诗，“-us”结尾。代表着思想（论点）的不同发展阶段，
    • 四行诗2： 展开主题和意向 ， “-ey” 结尾  ，每行都这么做，韵律感强， 这三行重复一次 ，“-us” 和“-en”)
       。“-ey”结尾，来做出一个完整的韵律。
    • 四行诗3
      ：加上剧情的转折或冲突（剧情突变），

    • GG

      表示最后两行押韵，假如A 、拥有很古老的传统 ，其音调变化很明显 。真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想（或论点）
      。诗的结构发展和情节线很像， C 、
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注意事项

试着隔一个音节
，也叫一个步调。可以让你写好它。

阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。

方法1总则

1. 

   1理解十四行诗的基本准则。下面是一些例子 ：

   To

   day

   I

   know

   I’ll

   find

   my

   oth

   er

   shoe

   （今天我知道可以找到另一只鞋）

   The

   man

   I

   love

   is

   quite

   il

   li

   ter

   ate

   （我爱的男人目不识丁）

2. 四行诗：一个诗节或诗只有四行。每个区域可以放一个重音和非重音 。灵活选择  。
3. 八行诗：一个诗节或诗只有八行 。一般押韵格式是 ：ABBA ABBA CDE CDE。不是第二个。不过结尾是新的字母 。