经过卫生委员和我的学校宣扬 ，这段视频还是班级比较震撼的 ，去自我调整和修正 ，垃圾那咱们国家会更加美丽和强大 。分类为了让学生养成垃圾分类的学校好习惯 ，但他今后必定会改掉这个问题 。班级甚至要屡次宣扬 ，垃圾
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，可是学校他并不是一个很狡猾的学生 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的班级催促工作 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是垃圾如此的重要，对像咱们这么一个人口大国来说 ，分类其次 ，学校咱们必定要有耐心 ，班级卫生委员说必定要找出哪个人做的垃圾 。不只自己标准了 ，经过调查 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，总算找到了 ，原来是小林干的。学生的行为养成才是比较稳定的 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程，同学们一开端没有留意，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，只要这样
，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。但有些同学依然不注重 ，
卫生委员小张比较着急 ，要给予学生时刻去领会，并且还主动当了卫生委员的助手 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了
。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，由于这是他自身调整并接纳的结果 。
我单独找他谈了一下 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。小林就十分留意了，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题
。